2014年湖北教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》模擬試題(2)材料分析

來源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2014-02-12

湖北2014年教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》模擬試題(2)材料分析

三、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)
1．某學(xué)校把某年級(jí)的差生全部分到了一個(gè)班級(jí)，學(xué)生都非常不滿，但該班的班主任并沒有因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)差而對(duì)他們失去信心。相反，該班主任經(jīng)常鼓勵(lì)和肯定學(xué)生的進(jìn)步，注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。一段時(shí)間后，該班的成績(jī)也取得了非常大的進(jìn)步。
試用所學(xué)理論，論述該學(xué)校和班主任的做法。
2．一名學(xué)生的日記中有這樣一些內(nèi)容：“英語(yǔ)課上，老師又是只提問那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，其他學(xué)生看都沒看一眼，更不用說我們這些差生了。我想不通，大家坐在同一間教室，同樣都是老師的學(xué)生，為什么老師對(duì)待我們的態(tài)度完全不一樣?難道成績(jī)就那么重要嗎?”
談?wù)勀銓?duì)該案例的看法。

相關(guān)推薦:

2025年湖北成考招生簡(jiǎn)章匯總

2025年湖北開放職業(yè)學(xué)院成考招生簡(jiǎn)章

結(jié)束

特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的，轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源：湖北自考網(wǎng)（m.mayirecommend.com）”,違者將依法追究責(zé)任；
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò)，如有不實(shí)或侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)！

上一篇：2014年湖北教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》模擬試題(2)簡(jiǎn)答

下一篇：2014年湖北教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》模擬試題(2)教學(xué)設(shè)計(jì)

"2014年湖北教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》模擬試題(2)材料分析" 相關(guān)文章推薦

教師資格證專業(yè)老師,免費(fèi)解惑

已有1254人已成功提交信息

湖北教師資格證最新動(dòng)態(tài)

考試交流群微信公眾號(hào)

掃一掃加入微信交流群

與考生自由互動(dòng)，并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流、解答