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高校專業(yè):未來八大“金飯碗”專業(yè)
歷史上,美國、歐洲、日本等國都把圍繞國家目標組織實施重大專項計劃作為提高本國競爭力的有效手段,如“阿波羅計劃”“星球大戰(zhàn)計劃”等都引發(fā)了新一輪科技變革。我國也于2006年發(fā)布了《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》,確定了大型飛機、載人航天與探月工程等16個重大科技專項。重大專項意味著大投入、大產(chǎn)出,對高精尖人才的需求更是“不可限量”。如果你從小喜歡探究科學原理,有投身科學研究的志向,同時具備較強的思維概括、邏輯推理、分析綜合能力,以及很強的動手能力的話,請密切關注此類重大專項,沒準能找到一個自己感興趣,且是未來“金飯碗”的專業(yè)。
【電子與信息類】
16個國家重大科技專項大致可歸納為四類:電子與信息類、能源與環(huán)保類、生物與醫(yī)藥類以及先進制造類。名列頭字號的電子與信息類包括核心電子器件、高端通用芯片及基礎軟件產(chǎn)品專項、大規(guī)模集成電路制造裝備與成套工藝專項,新一代寬帶無線移動通信網(wǎng)專項等四項。
軟件工程
院校推薦:哈爾濱工業(yè)大學、天津大學、西安電子科技大學、西安交通大學等。
有沒有想過某一天,當你編寫出QQ這樣同時在線人數(shù)過億的軟件,讓全國男女老少起早貪黑地在“QQ農(nóng)場”里忙活偷菜,那時是不是會很有成就感?不錯,在電腦世界里,只要你有頭腦、夠創(chuàng)意,軟件工程將無所不能。這個專業(yè)以現(xiàn)代軟件工程、軟件項目管理、先進軟件開發(fā)技術與工具、軟件開發(fā)環(huán)境等為主要課程,替學生打下牢牢的基本功。但是,由于需要大量上機實習,該專業(yè)的學費較其他專業(yè)高出很多,一年上萬是很普遍的,如果是中外合作辦學,則費用更高。
眾所周知,以班加羅爾為中心的印度軟件業(yè)蜚聲全球,成為繼美國之后的第二大軟件出口國。我國雖然也是發(fā)展中國家,但軟件總體發(fā)展水平卻處于初級階段。差距大,機遇同樣不小,我國軟件業(yè)未來的發(fā)展?jié)摿薮?,軟件工程專業(yè)也將會得到更多的重視和扶持。目前,各高校計算機專業(yè)走出的軟件工程人才還很缺乏,高素質(zhì)的軟件工程人才尤為稀缺。正所謂,物以稀為貴。軟件工程專業(yè)畢業(yè)生的工資起薪一般都高于全國平均工資水平,而且工資漲幅在很大程度上取決于技術的高低,具有認證資格的軟件工程師、軟件設計師、系統(tǒng)架構師、程序員、測試員一般實行年薪聘用制度。薪水雖豐,壓力卻也不小,從事計算機軟件的設計、開發(fā)及項目管理是一件著實累人的工作。軟件工程師們熬夜加班是常有的事,而且淘汰率極高,用一句流行語講就是“長江后浪推前浪,前浪拍在沙灘上。”這個年代從來不缺少聰明的頭腦和想法,想成功,具備縝密的思考能力、開闊的設計思路以及較強的抗壓力才是永遠立于不敗之地的“王道”。
通信工程
院校推薦:成都信息工程學院、電子科技大學、南京郵電大學、重慶郵電大學等。
3G,當今最時髦的詞匯之一,現(xiàn)在3G手機在國內(nèi)都已經(jīng)相當程度的普及。不過,3G只是移動通訊技術向前無限發(fā)展的一個節(jié)點而已。目前,我國的4G方案也已入圍國際候選標準,這些成果的取得與“新一代寬帶無線移動通信網(wǎng)專項”的實施密不可分。
通信技術是以現(xiàn)代聲、光、電技術為硬件基礎,輔以相應軟件來達到信息交流的目的。上世紀末,多媒體、互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用極大地推動了通信工程專業(yè)的發(fā)展,在美國發(fā)展速度最快的公司如Cisco(思科)、3Com等都是以通信技術為其主業(yè)務的。無獨有偶,在我國不光是老牌的IT廠商聯(lián)想提供了大量的網(wǎng)絡服務,有“巨大中華”之稱的通訊產(chǎn)業(yè)四巨頭(巨龍、大唐、中興、華為)的業(yè)績也非常驚人,其良好的發(fā)展前景、寬松的發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)代化的企業(yè)管理早已成為通信工程畢業(yè)生擇業(yè)的首選。
本專業(yè)跨電子、計算機專業(yè),所修課程如信號與系統(tǒng)、電子技術、通信系統(tǒng)原理、數(shù)字通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡基礎、電信網(wǎng)絡、程控交換技術、無線通信技術、數(shù)字微波通信等也兼有兩者的特點,一些課程屬于計算機類,一些屬于電子類,還有本專業(yè)基礎的通信原理等課程,所學范圍比較寬。專業(yè)劃分比較細的時候,本專業(yè)可“軟”可“硬”,分別傾向于計算機與電子兩個方向。
值得注意的是,通信工程對個人特質(zhì)要求比較高。因為該專業(yè)的主要工作是完成通信過程中物理層及數(shù)據(jù)層的設計、開發(fā)與調(diào)試,不管是通信過程中的物理層設計還是數(shù)據(jù)層開發(fā),所以對學生的數(shù)學能力、邏輯思維能力以及耐枯燥能力的要求非常高。比如大型的集成電路的設計、開發(fā),其涉及了大量的數(shù)學工作,需要長時間的計算、測試,這樣的工作是不是頗具挑戰(zhàn)性?不過,這個行業(yè)風險與機遇并存,引用某雜志上的一段評論就是“在3G推行的前夜,人力資源方面的專家們認為通信行業(yè)的‘第二春’馬上就要來了,但同時他們也認為這一次春天不可能跟上回那樣普降甘露,而只是滋潤那一部分有準備的人。”
【能源與環(huán)保類】
能源與環(huán)保類包括大型油氣田及煤層氣開發(fā)專項,大型先進壓水堆及高溫氣冷堆核電站專項,水體污染控制與治理專項共三項。
核工程與核技術
核電作為一種清潔能源,與傳統(tǒng)能源相比,核燃料體積小,1000克的鈾相當于1000噸的標準煤。核電產(chǎn)生過程中沒有溫室氣體產(chǎn)生,環(huán)境負荷極小。我國核電建設從上世紀70年代起步至今,發(fā)展迅猛,但在整個電力供應中所占比例仍然較低。2007年,國務院發(fā)布了首部《核電中長期發(fā)展規(guī)劃》,計劃未來20年內(nèi),再興建15座大型核電站,使環(huán)保、清潔的核能成為我國電力供應的主要能源。然而你可否知道,一臺百萬千瓦級核電機組,需要長達4年以上的建設周期,需要各類專業(yè)技術和管理人員上千人參與其中,其中相當數(shù)量人員必須是具備經(jīng)驗的“高端人才”,其中也包括被稱為“黃金人”的高級操作員——培養(yǎng)一個的費用不亞于培養(yǎng)一個飛行員。作為國家一重大科技專項,預計不久的將來,核電站將在神州大地遍地開花,這將是迎接我國21世紀核電大發(fā)展的戰(zhàn)斗命令和前進的號角,而發(fā)展核電的光榮與使命,永遠屬于核工程與核技術專業(yè)的畢業(yè)生們。
提起開設核工程與核技術專業(yè)的“鼻祖”,非哈爾濱工程大學莫屬了,學校于2005年率先在全國成立了第一個核科學和技術學院,它源于哈軍工的核動力裝置專業(yè)。由于核專業(yè)屬于國家重點布控專業(yè),當年開設該專業(yè)的高校少之又少,包括哈工程在內(nèi)我國僅有4所,如此“稀有品種”,怪不得核學院的學生一畢業(yè)就能拿到10萬元以上年薪,真是“物以稀為貴”啊。
核工程與核技術專業(yè)以工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、液體力學、核物理、核反應堆、核能與熱能動力裝置等為主干課程,打基礎、學理論、重操作、強技能,多管齊下,著力打造高精尖的科技先鋒軍。學生畢業(yè)后可以從事與核技術有關的科研工作:如核電工程設計、輻射防護技術、受控熱核反應、核燃料提煉、核反應堆工程等,當然也可能到國家軍情部門參與核武器研究,其中也包括核動力的研究,還可以在核應用單位如核電站等地方承擔技術工作。
必須要說明的一點是,人們普遍存在一種從事核技術的研究會對身體不利,危險系數(shù)大的錯誤認識,加之前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄露的陰霾至今尚未完全散去,造成很多人心有余悸。然而據(jù)中廣核招聘的老師們說,其實在核電站工作每年身體接收的輻射量只相當于普通人到醫(yī)院做一次X光掃描。而且,各大核電集團都有一大批待遇優(yōu)厚的職位等待核工程與核技術專業(yè)畢業(yè)的學生。選擇核專業(yè),將大有用武之地。#p#分頁標題#e#
院校推薦:哈爾濱工程大學、上海交通大學、重慶大學、東華理工學院等。
環(huán)境工程
當聽到天氣預報說空氣質(zhì)量嚴重污染,當?shù)弥车赜捎谒次廴径媾R供水危機,當看到生活垃圾堆積如山……人們會恐懼環(huán)境污染帶來的種種危害。記得從上世紀50年代起,全球先后發(fā)生了洛杉磯光化學煙霧事件、倫敦煙霧事件,以及日本水俁病等震驚世界的公害事件——環(huán)境問題已成為全球性問題。在這種形勢下,環(huán)境工程專業(yè)應運而生,并為世人所矚目??梢灶A見,環(huán)保產(chǎn)業(yè)將成為我國乃至世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一支雄獅勁旅。
環(huán)境工程的主要課程一般包括化工原理、大氣污染控制工程、分析化學、有機化學、清潔生產(chǎn)工藝、水污染控制工程、環(huán)境系統(tǒng)工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境微生物學等。除技術類的主干課程外,學生還要學習環(huán)保方面的政策性宏觀調(diào)控課程,比如環(huán)境經(jīng)濟、環(huán)境管理等。畢業(yè)后主要從事水處理、垃圾處理以及煙氣處理工作,也就是通常所說的“三廢處理”。當然,環(huán)境問題不僅局限在水污染處理、大氣污染防治上,還包括很多,比如生態(tài)環(huán)境凈化、室內(nèi)環(huán)境污染檢測及防治等。
不過,由于本專業(yè)傳統(tǒng)的就業(yè)方向屈指可數(shù):環(huán)保部門、設計院、高校等,這些單位大多職位有限,再加上眾多大學競相開設該專業(yè)(目前,全國已有300余所高校開設),而且大多沒有特色可言,于是每年畢業(yè)時節(jié),環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生只能啞巴吃黃連——有苦自知。許多畢業(yè)生簽約的工作跟自己專業(yè)不對口,且起薪普遍偏低。根據(jù)一項針對數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),長三角、珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500~3000元/月之間不等,欠發(fā)達地區(qū)的類似崗位工資則一般徘徊在800~1800元/月之間。造成這種尷尬局面的主要原因就是我國的環(huán)保產(chǎn)業(yè)尚未形成規(guī)模,無法提供大量的就業(yè)崗位,加之環(huán)境治理行業(yè)往往是高投入、低產(chǎn)出,回收成本的周期十分漫長,所以網(wǎng)上有人把該專業(yè)評為“中國大學十大最慘專業(yè)”。
但是,隨著國家對環(huán)境保護的愈加重視,環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生即將迎來“咸魚翻身”。要知道,大到三峽工程這樣的國家重點項目,小到一個飯店的規(guī)劃報批,在動工之前都要經(jīng)過環(huán)境評估這個環(huán)節(jié)。目前從事環(huán)境影響評價的人員雖然不少,但相對于國家的需求總量來講還是有巨大的人才缺口。如若能考取環(huán)境影響評估工程師,則既可以選擇到環(huán)保部門工作,也可以為相關企業(yè)提供環(huán)保評估方面的咨詢服務或者工程管理服務。并且,學習環(huán)境工程也可不拘泥于傳統(tǒng)單位。筆者的一位朋友,畢業(yè)于天津大學,畢業(yè)后他們班1/3的人選擇去房地產(chǎn)公司,結(jié)果他找到了合適的位置,做得順風順水。
院校推薦:中國海洋大學、北京化工大學、湖南大學、西南科技大學等。
【生物與醫(yī)藥類】
生命科學與技術
相關專業(yè):生物醫(yī)學工程、生物科學等
院校推薦:浙江大學、云南大學、福建農(nóng)業(yè)大學、安徽醫(yī)科大學等
從總體上看,當代生物科學主要朝著微觀和宏觀兩個方面發(fā)展:在微觀方面,生物學已經(jīng)從細胞水平進入到分子水平去探索生命的本質(zhì);
在宏觀方面,生態(tài)學的發(fā)展正在為解決全球性的資源和環(huán)境問題發(fā)揮重要作用。
很多人認為,一個專業(yè)的好壞除了雄厚的師資外,其課程設置也尤為重要。以云南大學為例,該專業(yè)開設的課程不僅有高等數(shù)學、無機化學、有機化學、物理學等基礎課程;
還有生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學等專業(yè)課程,二者相得益彰。此時可能有考生會說,學習高等數(shù)學、有機化學、無機化學等課程,整天被一大堆數(shù)據(jù)、化學式、分子結(jié)構包圍著,會不會有點枯燥??赡軙悬c枯燥,能否堅持就要看我們的毅力了。進入這個圈子就像進入錢鐘書所言的“圍城”,只能跟它眉來眼去,希望早點可以日久生情,將它征服。在日后學習中,你也會發(fā)現(xiàn)這些基礎若是打好了,學起其他課程來就是輕松加愉快。
其實,枯燥之余,也有很多有趣的事情,其中就包括生物解剖實驗課。大到對兔子、小白鼠的解剖,小到對細胞的研究,都需要同學親自操刀,以探究竟。不過有些膽小的女生,在實際操作時會不時尖叫,搞得氣氛像拍恐怖片一樣,而且尖叫之后,她們還極力奉勸男同學“放下屠刀,立地成佛”。
學薪相續(xù),后生繼晷。學好生命科學,不僅可以到科研單位搞研究,到出入境檢驗檢疫局、海關等部門拿“鐵飯碗”當公務員;
還可以到制藥廠或者衛(wèi)生防疫部門、藥物藥檢部門、質(zhì)量監(jiān)督檢驗部門等單位從事相關工作。生物科學是一個嶄新的領域,前途不可限量,但這又是一塊難啃的骨頭,你不要妄想短時間有什么出人頭地的成果,只有深入鉆研,才可能有出頭之日!
制藥工程
相關專業(yè):藥物制劑、中草藥栽培與鑒定等
院校推薦:中國藥科大學、河南中醫(yī)學院、廣州中醫(yī)藥大學等
盡管當今科技極為發(fā)達,但生老病死仍是人類無法逾越的鴻溝。生病就得吃藥,借助藥物的功效戰(zhàn)勝疾病,是我們?nèi)祟悷o奈卻又無法放棄的選擇。制藥工程主要致力于研究藥品的生產(chǎn)工藝、加工方法、過程和裝置,藥物的市場開發(fā),新產(chǎn)品的推廣等各項內(nèi)容,從而讓人類更加從容地應付各類疾病的糾纏。因此,這個專業(yè)同人們的生命質(zhì)量息息相關,也成為衡量人類文明發(fā)展程度的標尺。當前,國家重大科技專項中重大新藥創(chuàng)制正在緊鑼密鼓地實施,許多高校都爭先恐后,躍躍欲試。作為業(yè)界老大,這里不得不提一下中國藥科大學,在“重大新藥創(chuàng)制”科技專項中,獲批項目數(shù)和經(jīng)費數(shù)均排名第一,且成果頗豐,實力不可小覷。
目前,許多高校都設置了制藥工程專業(yè)。制藥工程涉及化學制藥及中藥制藥、微生物制藥等領域,未來的藥學精英們不僅要掌握化學制藥、生物制藥、中藥制藥、藥物制劑技術與工程等各方面的基礎技能,對藥品新資源、新產(chǎn)品、新工藝進行研發(fā)和設計的能力也不可或缺。這里需要提醒的是,雖然中西藥的發(fā)展存在著明顯差距,但中西藥在各企業(yè)中都有生產(chǎn)與發(fā)展,因此,同學們在選修課程時應該中西藥“兩手抓,兩手都要硬”,切不可顧此失彼。深造有路,自然就業(yè)無憂。制藥工程是人才需求量較大的專業(yè),畢業(yè)后拿到既滿意又能實現(xiàn)自身抱負的Offer的可能性是很大的。醫(yī)院、制藥企業(yè)、研發(fā)機構等都擁有廣闊天地供大家施展拳腳,成就一番事業(yè)。
毋庸置疑,制藥工程是一門崇高而神圣的自然學科,充分體現(xiàn)了人道主義關懷。大家熟悉的眾多醫(yī)藥學家,他們都有一顆心系天下人疾苦的仁愛之心,把解救患者于水火作為自己終生奮斗的目標。同樣,具有博愛之心的青年學子們,在畢業(yè)后,也應該把自己的愛心傾灑于關懷人類健康的具體行動中去,懸壺濟世,救死扶傷。
飛行器設計與工程
相關專業(yè):飛行器動力工程、工程力學與航天航空工程等
院校推薦:北京航空航天大學、西北工業(yè)大學、中國民航大學、中國民航飛行學院等
溫家寶總理視察北航時曾寄語學子:“我總想什么時候中國的大型飛機能夠制造成功并且飛上藍天。我相信,這個愿望是能實現(xiàn)的,這重擔就在你們身上。”世界航空史僅有百年,而我國的航空史只有50多年。短短100多年,航空技術卻日新月異,使其集合了各種高科技,成為一個國家綜合科技實力的重要標志。
與航空相配套的專業(yè)多如牛毛,重中之重當首推飛行器設計與工程。簡單地說,飛行器設計與工程主要是對飛機、直升機等飛行器進行設計,這其中既包括飛行器的整體設計,也包括飛機的結(jié)構設計與研究。不難想象,這樣的工作肯定不如網(wǎng)上的“軍事迷”個性十足地畫一些飛機模型簡單、有趣,而是需要在十分扎實的理論知識指導下,綜合一切實際因素進行最優(yōu)設計的一項復雜工作。#p#分頁標題#e#
需要提醒大家的是,該專業(yè)對人的數(shù)學思維要求較高。雖然該專業(yè)對數(shù)學的要求遠不及數(shù)、理專業(yè),但當面對飛機這樣一個復雜的系統(tǒng),很多時候需要大堆的實驗或是計算數(shù)據(jù),或者遇到新問題需要自己編程測試時,良好的數(shù)學功底將助你事半功倍。此外,飛行器的設計需要大量繪圖,隨后再按照圖紙進行生產(chǎn)。這樣一個將大腦中的構想繪制成圖紙,將二維圖紙變成實實在在零件的過程,因此,缺乏空間想象能力也是萬萬不行的。
實踐動手能力是學好工科專業(yè)的“殺手锏”,飛行器設計概不例外。這個專業(yè)絕不能照著書本生搬硬套,否則是不可能設計出一架好飛機來的。航空工業(yè)又由于其自身生產(chǎn)批量小,生產(chǎn)工藝復雜的特點,設計制造以至于日后的使用維護,都要求有大量專業(yè)技術人員參與。在航空工業(yè)這樣一個勞動密集型產(chǎn)業(yè)當中,不僅需要和技術打交道,很多時候還需要和各種各樣的人進行分工協(xié)作。因此,飛行器設計人員不僅需要掌握扎實的技術功底,良好的團隊協(xié)作能力更是走向成功的一把“金鑰匙”。
【先進制造類】
先進制造類包括高檔數(shù)控機床與基礎制造裝備、大型飛機專項等。
機械設計制造及其自動化
相關專業(yè):機械電子工程、機械設計制造及其自動化等
院校推薦:哈爾濱工業(yè)大學、天津大學、淮海工學院、長沙理工大學等
機械被稱為“工程之母”,大到萬噸巨輪,小到移動電話,高精到航天飛機,普通到曲別針,幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。從設計、制造到大規(guī)模生產(chǎn)一條龍,從地球的眾多角落到宇宙空間,都有制造人奔波忙碌的身影。
然而,不少同學對機械設計制造及其自動化存有偏見,認為所謂的機械制造就是整天和笨重的機床、冰冷的零件打交道。其實這種想法早已過時。隨著計算機的飛速發(fā)展,現(xiàn)代制造業(yè)較以前已有很大改觀,制造系統(tǒng)已實現(xiàn)計算機化,機械零件的設計、制圖、產(chǎn)品規(guī)劃等都可在計算機上實現(xiàn)。更多的機械制造工作人員只需要坐在計算機前,運用專業(yè)軟件從事富有創(chuàng)意的設計和監(jiān)控工作。
機械設計制造及其自動化是傳統(tǒng)的機械設計制造和先進的自動化技術相結(jié)合的產(chǎn)物。這個專業(yè)在知識結(jié)構上充分體現(xiàn)了機械與電子并重的特點。與其他專業(yè)相比,機械學子的大學生活也有自己的特色——實踐活動多。不僅僅要學好書本上的東西,還要更好地運用。很多知識看似學會了,其實用起來比想象中復雜。要在實踐中體會、理解學到的知識,活學活用,這才是這類專業(yè)學習的方法。每學年開學之初,學校都會安排新生先到實驗室、實習工廠里摸爬滾打幾周,進行“實戰(zhàn)演練”。正在淮海工學院就讀該專業(yè)的堂弟就告訴過我,給他印象最深的就是第一次金工實習。車床的操作很麻煩,也很危險,錯誤的操作可能會引發(fā)嚴重的事故,教他們的老師都是“老手”,作為“菜鳥”,他練習了三天還是拿捏不好尺寸。“你現(xiàn)在已經(jīng)是‘車手’了,雖然不地道,但操作規(guī)程都掌握了,認真練習肯定沒錯。”正是老師這幾句話,給了他莫大的動力。實習時,最累、最不需要動腦的活兒就是磨小錘了,一個個穿著軍裝的大學新生仿佛都成了“苦勞力”,每天拿著鋸刀和銼刀,對著那一塊鐵料,“咬牙切齒”地“痛下殺手”。怎樣才能把鐵料磨成小錘?不僅靠力氣,更需要竅門,這個過程里大家都明白了“鐵杵磨成針”需要的更多是技術而不是蠻干。漸漸地,一個面、兩個面、三個面、四個面、錐面,隨著尺寸的不斷精準,小錘也越來越有型,越來越漂亮了,看來每天“吃得多,睡得早”的辛苦并沒白費。工序還沒有完成,大家就想著要拿小錘做什么。有的說修桌椅、釘釘子,還有的說砸核桃,更有同學調(diào)侃說要送給心儀的女生做定情信物……
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