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湖北2015年高考政治復(fù)習(xí)訓(xùn)練試題57
2015年湖北高考生正在緊張備考中,湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考政治復(fù)習(xí)訓(xùn)練試題,希望對(duì)大家有幫助。
一、選擇題(每小題4分,共28分)
1.(2013·嘉興高二檢測(cè))韓滉《五牛圖》堪稱(chēng)“鎮(zhèn)國(guó)之寶”。圖上五牛的姿態(tài)各異,表現(xiàn)了唐代畫(huà)牛所達(dá)到的最高水平。中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà) ( )
A.是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
B.是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的凝固藝術(shù)
C.對(duì)人們的物質(zhì)和精神生活產(chǎn)生了持久的影響
D.形成了詩(shī)書(shū)畫(huà)一體的藝術(shù)傳統(tǒng)
2.2012年為雙閏年,長(zhǎng)達(dá)384天的農(nóng)歷龍年包含了兩個(gè)立春日,即正月十三立春(2012年2月4日)和臘月二十四再次立春(2013年2月4日),民間素有“兩頭春,宜嫁娶”的習(xí)俗,所以選擇在2012年結(jié)婚的新人特別多,從而帶旺了各地的婚慶市場(chǎng)。由此可見(jiàn) ( )
A.傳統(tǒng)習(xí)俗促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
B.對(duì)待傳統(tǒng)習(xí)俗要“取其精華,去其糟粕”
C.傳統(tǒng)習(xí)俗是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶
D.傳統(tǒng)習(xí)俗對(duì)人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生持久影響
3.廈門(mén)傳統(tǒng)工藝漆線(xiàn)雕技藝從遠(yuǎn)古的年代走來(lái),一路暗香浮動(dòng)、搖曳生輝,既繼承了傳統(tǒng)技藝,又注入了時(shí)代精神,已成為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的特征是 ( )
A.具有強(qiáng)大生命力 B.相對(duì)穩(wěn)定性
C.一脈相承性 D.鮮明的民族性
4.(能力挑戰(zhàn)題)(2013·福建文綜)貼窗花,寫(xiě)春聯(lián),辭舊迎新;年夜飯,壓歲錢(qián),闔家團(tuán)圓;發(fā)微信,拜大年,走親訪(fǎng)友;花各異,韻相同,歲歲年年。中國(guó)式過(guò)年魅力無(wú)窮,在于它 ( )
A.涌動(dòng)著人們對(duì)中華民族強(qiáng)烈的認(rèn)同感
B.引領(lǐng)著現(xiàn)代科技發(fā)展的最新潮流
C.匯集了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之大全
D.展現(xiàn)各民族和睦相處的美好圖景
5.(2013·濰坊高二檢測(cè))2013年2月7日,教育部公布《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》,規(guī)定從2013年春季開(kāi)學(xué)開(kāi)始,將書(shū)法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系,學(xué)生分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書(shū)法。對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書(shū)法教育有利于 ( )
①繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
②陶冶中小學(xué)生的情操
③促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展
④以時(shí)代文化徹底改造傳統(tǒng)文化
A.
①
②
③ B.
①
②
④ C.
①
③
④ D.
②
③
④
6.(2013·北京高二檢測(cè))“杯小乾坤大,壺中日月長(zhǎng)”,中國(guó)的酒文化有千年的歷史。中國(guó)人自古就有“無(wú)酒不成席”“酒逢知己千杯少”的說(shuō)法,然而今天眾多的酒駕慘案卻不得不讓人們反思我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化,可見(jiàn) ( )
A.傳統(tǒng)文化對(duì)今天的中國(guó)社會(huì)發(fā)展仍具有積極的影響
B.經(jīng)濟(jì)、政治的變化決定著傳統(tǒng)文化的發(fā)展
C.對(duì)待傳統(tǒng)文化必須要“移風(fēng)易俗”,自覺(jué)地加以改造
D.面對(duì)傳統(tǒng)文化要“取其精華,去其糟粕”
7.中國(guó)姓氏經(jīng)歷幾千年的發(fā)展,至今仍在凝聚力量、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、拼搏進(jìn)取、傳播文化等方面有著十分深遠(yuǎn)的意義。這主要說(shuō)明了傳統(tǒng)文化 ( )
①如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用
②具有鮮明的民族性,是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶
③其中的優(yōu)秀思想,今天仍然顯現(xiàn)于我們構(gòu)建和諧社會(huì)的努力中
④是中華民族燦爛文化的重要組成部分,是展現(xiàn)中國(guó)優(yōu)秀文化的重要標(biāo)志
A.
①
②
③ B.
①
③
④ C.
②
③
④ D.
①
②
④
二、非選擇題(共22分)
8.(能力挑戰(zhàn)題)習(xí)近平參觀(guān)《復(fù)興之路》展覽時(shí)提道:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”中國(guó)傳統(tǒng)文化中有“舍生取義”“自強(qiáng)不息”“以和為貴”等精神特質(zhì),為中華民族自強(qiáng)于世界民族之林提供了有力的精神滋養(yǎng)。今天,中國(guó)傳統(tǒng)文化依然能以自己獨(dú)特的魅力,助力中華民族的偉大復(fù)興,推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
運(yùn)用傳統(tǒng)文化特征的相關(guān)知識(shí),分析中國(guó)傳統(tǒng)文化為什么依然能以自己獨(dú)特的魅力,助推“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
答案解析
1.【解析】選D。中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)是中華文化的重要組成部分,形成了詩(shī)書(shū)畫(huà)一體的藝術(shù)傳統(tǒng),D項(xiàng)對(duì)傳統(tǒng)繪畫(huà)認(rèn)識(shí)正確;傳統(tǒng)建筑被稱(chēng)為凝固的藝術(shù),成為展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志,A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;傳統(tǒng)習(xí)俗對(duì)人們的物質(zhì)和精神生活產(chǎn)生了持久的影響,C項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.【解析】選D。材料主要體現(xiàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗對(duì)人生產(chǎn)生活的影響,只有D項(xiàng)符合題意;A、C兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。
3.【解析】選B。廈門(mén)傳統(tǒng)工藝漆線(xiàn)雕技藝既繼承了傳統(tǒng)技藝,又注入了時(shí)代精神,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性的特征,B項(xiàng)正確;A、C兩項(xiàng)不是傳統(tǒng)文化的特征;D項(xiàng)不符合材料主旨。
4.【解析】選A。材料中中國(guó)式過(guò)年風(fēng)俗屬于我國(guó)傳統(tǒng)文化,至今人們?nèi)匀淮鄠?有利于增強(qiáng)人們對(duì)中華文化的認(rèn)同感,A項(xiàng)符合題意;中國(guó)式過(guò)年不能起到引領(lǐng)科技發(fā)展的潮流的作用,排除B項(xiàng);民族節(jié)日是民族文化的集中展示,不能匯集中華文化之大全,排除C項(xiàng);D項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn)。
5.【解析】選A。本題考查對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書(shū)法教育的意義。
①?gòu)膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化角度、
②
③從中小學(xué)生角度正確表述了對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書(shū)法教育的積極意義;對(duì)待傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該“取其精華,去其糟粕”,
④表述錯(cuò)誤。
6.【解析】選D。對(duì)待傳統(tǒng)文化要堅(jiān)持“取其精華,去其糟粕”,要批判地繼承,D項(xiàng)符合題意;A、B、C三項(xiàng)表述不科學(xué)。
【方法技巧】抓住關(guān)鍵詞,巧記對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度
取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用;
保持發(fā)揚(yáng),精華文化,改造剔除,糟粕東西。
7.【解析】選A。我國(guó)姓氏文化至今仍在凝聚力量、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、拼搏進(jìn)取、傳播文化等方面有著十分深遠(yuǎn)的意義,
①
②
③表述符合這一主旨;傳統(tǒng)建筑是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志,
④表述錯(cuò)誤。
8.【解析】解答本題,一要注意答題范圍是“傳統(tǒng)文化特征”的相關(guān)知識(shí);二要注意分析傳統(tǒng)文化的這些特征對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的積極意義。
答案:(1)傳統(tǒng)文化具有繼承性。中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在社會(huì)生活各方面的延續(xù),對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活及中國(guó)的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了持久而深刻的影響,是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的傳統(tǒng)文化資源。
(2)傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化能夠順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需要,以自己獨(dú)特的魅力,助推“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
(3)傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。中國(guó)傳統(tǒng)文化是維系中華民族生存和發(fā)展的精神紐帶,能夠?yàn)橹腥A民族自立于世界民族之林提供有力的精神滋養(yǎng)。
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