全國2008年4月自考教育學（一）試題

湖北自考網(wǎng) 來源：時間：2008-11-08 16:09:59

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全國2008年4月自考教育學（一）試題
課程代碼：00429
一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．在中國古代，記述孔子教育思想的著作是（　　　）
A．《史記》 B．《論語》
C．《學記》 D．《墨子》
2．“現(xiàn)代教育學之父”赫爾巴特的代表作是（　　?。?br /> A．《大教學論》 B．《愛彌兒》
C．《普通教育學》 D．《教育漫話》
3．據(jù)可查證的資料，人類最早的學校出現(xiàn)在（　　?。?br /> A．中國 B．埃及
C．希臘 D．印度
4．一所學校在較長時間內(nèi)形成的、影響所有成員的價值取向和行為方式的定勢是（　　?。?br /> A．學校儀式 B．學校規(guī)章
C．學校紀律 D．學校傳統(tǒng)
5．“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”，這一說法屬于（　　?。?br /> A．遺傳決定論 B．環(huán)境決定論
C．輻和論 D．主體論
6．《中華人民共和國教師法》頒布的年份是（　　?。?br /> A．1985年 B．1993年
C．1995年 D．1999年
7．主張從個人的本性和個體發(fā)展的需要來確定教育目的的教育家是（　　　）
A．盧梭 B．柏拉圖
C．諾篤爾普 D．涂爾干
8．狹義的德育指的是（　　?。?br /> A．政治教育 B．法制教育
C．思想教育 D．道德教育
9．決定課程結(jié)構(gòu)最根本的因素是（　　　）
A．學生的身心特點 B．教師的教學方式
C．學生的學習方式 D．教師的教育觀念
10．誘導學習動機→領(lǐng)會新教材→鞏固知識→檢查，這一教學模式是（　　?。?br /> A．傳遞接受模式 B．自學輔導模式
C．發(fā)現(xiàn)學習模式 D．問題教學模式
11．學生根據(jù)教師布置的任務，在課上或課外進行實際操作，將已經(jīng)學過的知識運用于實踐的教學方法是（　　?。?br /> A．練習法 B．實習法
C．實習作業(yè)法 D．實驗法
12．學生集體成熟的重要標志是（　　?。?br /> A．樹立明確的共同目標 B．開展多樣的班級活動
C．建立學生干部隊伍 D．形成健康的集體輿論
13．下列心理咨詢方法中，著重訓練行為的方法是（　　?。?br /> A．系統(tǒng)脫敏 B．呼吸調(diào)整
C．深入共感 D．身體放松
14．在單元教學過程中，為了調(diào)控、改進教學工作而進行的測驗是（　　?。?br /> A．安置性測驗 B．總結(jié)性測驗
C．診斷性測驗 D．形成性測驗
15．義務教育法在我國教育法體系中屬于（　　　）
A．教育法 B．部門教育法
C．教育行政法規(guī) D．地方教育法規(guī)
二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
16．教育影響
17．教育目的
18．智育
19．課程標準
20．學校咨詢與輔導
三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
21．簡述教師專業(yè)化應具備的條件。
22．簡述關(guān)于課程本質(zhì)的三種代表性觀點。
23．簡述班主任工作的主要任務。
24．簡述中小學教育評價的基本步驟。
四、論述題（本大題共3小題，25題為必答題，26題和27題任選一題，兩題均答者，以前一題計分。每小題10分，共20分）
25．聯(lián)系實際闡述如何做好備課工作。
26．聯(lián)系實際闡述學校體育的功能。
27．如何有效地發(fā)揮教育在兒童發(fā)展中的主導作用？試聯(lián)系實際加以闡述。
五、案例分析題（本大題15分）
28．下面是一位教師的教學敘事：
在課堂上，我教學生“除數(shù)是兩位數(shù)的除法”。課已經(jīng)進行了一半，有幾個學習困難
的學生好像仍沒有掌握，別的同學都在做練習題，他們幾個卻在左顧右盼，沒有動筆。于
是，我輕輕地走過去問他們：“為什么不做？”
“不會做”。幾個孩子都低著頭，不敢看我。
“動腦筋想想，總要試一試吧。”我耐心地勸導。
半晌無聲。
“試也沒用，我一做就錯?！币粋€膽大點的孩子答了一句。
我沉默了。也許，這幾年的學習經(jīng)歷，已經(jīng)讓這些學習困難的孩子嘗盡了失敗和挫折，
連他們自己也喪失了信心，懶得動筆了。
“那就算是做錯，也請你們再錯一次，好嗎？”情急之中，我竟對學生提出了這樣的
要求。
看著我懇切的眼
......
......

結(jié)束

本文標簽

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